Mimos

Nuestra pedagogía socio constructivista toma como base la reflexión y está basada en Reggio Emilia, un enfoque educativo de origen italiano reconocido como una de las mejores propuestas educativas del mundo.

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Mimos

El adulto docente como acompañante y guía

Los 100 lenguajes de los niños

La planeación, evaluación y documentación del aprendizaje al alcance de todos

La familia como aliada

El espacio que provoca el pensamiento del niño

NUESTROS CINCO EJES RECTORES

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Mimos

En Mimos cada niño construye su conocimiento a través de la interacción con otros y con el mundo que le rodea.

 

Mientras juegan y socializan, nuestros alumnos aprenden a trabajar en equipo, descubren el valor de observar, crear, experimentar y sobretodo de encontrar soluciones por sí mismos, lo que fortalece su capacidad para enfrentar cualquier reto.

 

Aprenden también a reconocerse como parte de una comunidad en la que se aceptan, se respetan y toleran diferencias.

 

Un niño Mimos no memoriza contenidos sino que los analiza y los cuestiona adquiriendo un interés por aprender que permanece a lo largo de la vida.

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Experimento y aprendo

Todos los proyectos de aprendizaje están documentados, lo que nos permite conocer la evolución de cada niño. Los padres de familia juegan un papel muy importante y su participación es fundamental.

 

Los niños trabajan en proyectos que se relacionan con su entorno de acuerdo a sus necesidades e inquietudes.

 

Otros proyectos de aprendizaje:
CAUSA Y EFECTO / LACTANTES
MI IDENTIDAD / LACTANTES
LOS 100 LENGUAJES DE LOS NIÑOS / MATERNAL
EL MILAGRO DE LA VIDA / MATERNAL
DIVERSIDAD / PREESCOLARES
EL MOVIMIENTO / PREESCOLARES

Causa y Efecto Mi Identidad LOS 100 LENGUAJES DE LOS NIÑOS EL MILAGRO DE LA VIDA DIVERSIDAD EL MOVIMIENTO
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Observame, escúchame, guíame.

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EQUIPO MULTIDISIPLINARIO DE PROFESIONALES EN EDUCACIÓN INFANTIL

 

En Mimos los niños juegan el rol más activo en la construcción de su conocimiento. Las maestras promueven la exploración y la investigación a través de los proyectos. Los escuchan, los dejan tomar iniciativa y los guían, entre otras cosas a asumir la responsabilidad de sus actos y decisiones.

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